МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5
«УЛЫБКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АБИНСКИЙ РАЙОН

Гришкова
Людмила
Владимировна
Подписан: Гришкова Людмила Владимировна
DN: C=RU, S=Краснодарский край, L=г. Абинск,
T=ЗАВЕДУЮЩИЙ, O="МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 5 ""УЛЫБКА"" МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ АБИНСКИЙ РАЙОН", СНИЛС=16847296421,
ИНН=550768047253, E=abinskcentrobuh@mail.ru, G=Людмила
Владимировна, SN=Гришкова, CN=Гришкова Людмила
Владимировна
Основание: Я являюсь автором этого документа
Местоположение: место подписания
Дата: 2024-09-02 10:57:22
Foxit Reader Версия: 9.7.0

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий
МБДОУ детский сад № 5
__________ Л.В. Гришкова
«____» __________ 2024 г.
приказ № ___ от ________

Модель образовательной деятельности
на 2024 – 2025 гг.

Принято
на педагогическом совете
МБДОУ детский сад № 5
протокол № _____
от «___» ________ 2024 г.

Вторая группа раннего возраста
(от 1,6 до 3 лет)

Вторая младшая группа
(от 3 до 4 лет)
Понедельник
1. Музыкальная деятельность*
1. Ознакомление с природой (чередуется с
2. Физическая культура* (группа)
ознакомлением
с
предметным
и
социальным окружением)*
2. Физическая культура* (группа)
Вторник
1. Развитие речи*
1. Музыкальная деятельность*
2. Изобразительная деятельность 2.
Формирование
элементарных
(рисование)*
математических представлений*
Среда
1. Формирование элементарных 1. Развитие речи*
математических
представлений 2. Физическая культура* (группа)
(чередуется с ознакомлением с
природой)*
2. Физическая культура* (группа)
Четверг
1. Музыкальная деятельность*
1. Физическая культура* (группа)
2. Развитие речи*
2.
Изобразительная
деятельность
(рисование)*

Средняя группа
(от 4 до 5 лет)
1. Физическая культура* (зал)
2. Развитие речи*

1. Формирование элементарных
математических представлений*
2. Музыкальная деятельность*
1. Физическая культура* (зал)
2. Изобразительная деятельность
(рисование)*

1. Ознакомление с природой
(чередуется с ознакомлением с
предметным
и
социальным
окружением)*
2. Музыкальная деятельность*

Пятница
1. Физическая культура* (группа)
1. Изобразительная деятельность (лепка 1. Изобразительная деятельность
2. Изобразительная деятельность чередуется с аппликацией)*
(лепка чередуется с аппликацией)*
(лепка)*
2. Музыкальная деятельность*
2. Физическая культура* (зал)
3. Изобразительная деятельность (лепка
чередуется с аппликацией)*
Итого в неделю: 10
Итого в неделю: 10
Итого в неделю: 10
2

Старшая группа
(от 5 до 6 лет)

Подготовительная группа
(от 6 до 7 лет)

Понедельник
1. Развитие речи*
1. Изобразительная деятельность (рисование)
2. Музыкальная деятельность*
2. Развитие речи
3. Физическая культура (зал)
II половина дня
3. Ознакомление с природой (чередуется с ознакомлением с
предметным и социальным окружением)
Вторник
1. Формирование элементарных математических представлений*
1.
Формирование
элементарных
математических
2. Физическая культура* (на воздухе)
представлений
2. Изобразительная деятельность (аппликация чередуется
II половина дня
3. Формирование основ безопасности
с лепкой)
3. Музыкальная деятельность
Среда
1. Конструктивно-модельная деятельность*
1.
Формирование
элементарных
математических
2. Физическая культура* (зал)
представлений
2. Ознакомление с природой (чередуется с ознакомлением
II половина дня
3. Изобразительная деятельность (рисование)
с предметным и социальным окружением)
3. Физическая культура(зал)
Четверг
1. Кубановедение*
1. Развитие речи
2. Музыкальная деятельность*
2. Кубановедение
3 Физическая культура (на воздухе)
II половина дня
3. Изобразительная деятельность (лепка чередуется с аппликацией)
Пятница
1. Развитие речи*
1. Изобразительная деятельность (рисование)
2. Физическая культура* (зал)
2. Музыкальная деятельность
3. Конструктивно-модельная деятельность.
II половина дня
3. Изобразительная деятельность (рисование)
Итого в неделю: 15
Итого в неделю: 15

3

* Образовательная деятельность в группах кратковременного пребывания, которые функционируют на базе основных
групп, организовывается согласно модели образовательной деятельности групп общеразвивающей направленности с
учетом возраста контингента детей.

4